corso  di 1° livello



  • programma

Il
corso è  rivolto ad adulti e a scuole,  al primo approccio con la lingua straniera. La finalità
principale del corso è fornire una conoscenza basilare della lingua inglese sia
 a livello
 lessicale che grammaticale.
-   presentare se stessi e gli altri ed usare semplici espressioni di saluto e di commiato;
-   fornire indicazioni su se stessi e gli altri;
-   comprendere il senso globale di brevi e semplici testi scritti riguardanti la sfera personale;
-   esprimere il possesso;
-   saper chiedere informazioni;
-   esprimere gusti, preferenze, desideri;
-   offrire qualcosa, invitare qualcuno;
-   comprendere dialoghi brevi e semplici;
-   parlare della frequenza di azioni;
-   imparare le principali regole di pronuncia anche attraverso esercizi di ascolto;
-   acquisire vocaboli riguardanti professioni, nazionalità, colori, numeri, animali, abbigliamento, cibo e bevande, sport e passatempi, tempo atmosferico, ora, mesi ecc.




 GRAMMATICA






  pronomi personali soggetto e oggetto- aggettivi e pronomi possessivi-               articolo determinativi ed indeterminativi- forme plurali dei sostantivi- present  simple dei verbi ausiliari-present simple (forma affermativa, negativa ed interrogativa- present continuos (forma affermativa, negativa ed interrogativa);countable e uncountable names;     there is, there are ,some, any, much, many, a lot of, a few; avverbi di frequenza; avverbi di modo;   verbo modale can.




 





corso perfez.orale



P
er potenziare le capacità di espressione (speaking) e comprensione (listening) della lingua inglese è importante esercitarsi con costanza nella conversazione.


  sono disponibili in oltre     corsi in tutte le lingue, con         le stesse modalità.








Per riuscire a superare le difficoltà iniziali della lingua inglese, consente di andare oltre l'imbarazzo causato dalle incertezze nell'espressione in una lingua che non si padroneggia.
Un approccio semplice e diretto, attraverso situazioni pratiche, per entrare subito in contatto con la lingua parlata: l'uso di materiali come foto, carte, mappe, quiz, interviste e diversi giochi consente di veicolare con agilità il vocabolario, la pronuncia, la grammatica e le espressioni sin dalle primissime lezioni.Le attività, della durata di un'ora, si susseguono secondo un calendario prestabilito e si distinguono in base a tre fasce di livello: Basic, Intermediate, Advanced.
I diversi livelli sono solo indicativi perchè comunque possibile partecipare liberamente a prescindere dal livello indicato. Non è necessaria alcuna preparazione da casa. Il materiale utile per lo svolgimento di tutte le attività viene consegnato all'inizio di ciascun incontro.
Le attività, di taglio culturale o business, comprendono:

* visioni di film e documentari;
* discussioni di gruppo su letteratura, musica, gossip, ma anche su argomenti di business;
* simulazioni di colloqui e pranzi di lavoro;
* workshop;
* giochi, role play, quiz e tanto altro ancora.

Corsi di lingue  € 100 a persona al mese, minimo 5 persone. Due ore settimanali per 3 mesi

        orari dei corsi sono decisi dai corsisti

N.B. Su tutti i corsi non sono previste  spese  d'iscrizione perchè low cost

eventuali corsi individuali chiedere alla segreteria.

  06 4103344  06 45481866

  • corso di 2° livello

  • programma



1)  ALFABETO E SCHEMA DI FONETICA
2)  PRONOMI PERSONALI SOGGETTO
3)  PRESENTE DEL AUSILIARE ESSERE:  
4)  COSTRUZIONE DELLA FRASE IN INGLESE
TO BE
 6)  COSTRUZIONE DELLA FORMA AFFERMATIVA, NEGATIVA, INTERROGATIVA E INTERROGATIVO-
NEGATIVA CON IL VERBO TO BE
7)  RISPOSTE BREVI  
8)  ARTICOLO DETERMINATIVO  THE
9)  ARTICOLO INDETERMINATIVO   A  E
11)  FORME DI SALUTO
12)    TITOLI DI CORTESIA
13)     IL VERBO TO HAVE
14)  COSTRUZIONE DELLA FORMA AFFERMATIVA, NEGATIVA,INTERROGATIVA E INTERROGATIVA-
NEGATIVA CON IL VERBO TO HAVE  
16)  PRONOMI E AGGETTIVI DIMOSTRATIVI  THIS, THAT, THESE,
17)  AGGETTIVI POSSESSIVI
THOSE
18)  PRONOMI POSSESSIVI
19)  CONGIUNZIONI AND/OR
20)  FRASEOLOGIA
22)  PLURALE DEI SOSTANTIVI / NOMI
23)  UNCOUNTABLE NOUNS /SOSTANTIVI NON NUMERABILI
24)  NOMI ESISTENTI SOLO AL PLURALE
25)  NOMI USATI COME AGGETTIVI  
26)  NOMI COMPOSTI
27)  ESERCIZI
28)  GLI AGGETTIVI
29)  AGGETTIVI: L’ARTICOLO INDETERMINATIVO NELLE ESCLAMAZIONI
30)  TIPOLOGIE DI AGGETTIVI   
31)  NUMERI ORDINALI DA 1 A 20
32)  FRASEOLOGIA
34)  PRESENTE INDICATIVO/ PRESENT SIMPLE
35)  COSTRUZIONE FRASE AFFERMATIVA,NEGATIVA,INTERROGATIVA E INTERROGATIVA-NEGATIVA
CON IL PRESENT SIMPLE
36)  HOW OLD
37)  PREPOSIZIONE  
39)  NUMERI CARDINALI. TAVOLA RIASSUNTIVA
40)  AGGETTIVI DI NAZIONALITA’
41)  QUESTION TAGS
42)  THE HUMAN BODY
43)  FRASEOLOGIA
 45)  PRONOMI PERSONALI COMPLEMENTO
46)  THERE IS /
47) THERE ARE
48) AVVERBI DI TEMPO
51)  USO  DELLE PREPOSIZIONI DI TEMPO
AVVERBI DI FREQUENZA
53)  FRASEOLOGIA
WHAT’S THE WEATHER LIKE?  
55)  GERUNDIO E PARTICIPIO  PRESENTE
56)  GERUNDIO COME INFINITO SOSTANTIVATO E SOSTANTIVO VERBALE
57)   PRESENT PROGRESSIVE
60)  NUMERI ORDINALI  
61)  DATE – GIORNI DELLA SETTIMANA – MESI – STAGIONI
62)  PREPOSIZIONI  
64)  FRASEOLOGIA
GENITIVO SASSONE
66)  IMPERATIVO. FORMA AFFERMATIVA E NEGATIVA
67)  PRONOMI E AGGETTIVI INDEFINITI SOME, ANY,
68)  COMPOSTI DI NO  SOME,  ANY,  
69)  INVERSIONE CON NO + THING SO  E NEITHER
71)  PRONOMI INTERROGATIVI  HOW MUCH  E  
72)  PRONOMI RELATIVI  HOW MANY
73) WHO, THAT, WHICH, WHOM, WHOSE
74)  ESERCIZI THE FAMILY
75)  CHIEDERE, OFFRIRE,ACCETTARE, RIFIUTARE,RINGRAZIARE: WOULD LIKE
77)  GLI AUSILIARI MODALI:  WANT + INFINITO
CAN,  COULD, BE ABLE TO
78)  ORDINE DEGLI AGGETTIVI : SCHEMA FRASE
79)  POSIZIONE DELLE PREPOSIZIONI
80)  FRASEOLOGIA
82)  GLI AUSILIARI MODALI SHALL/SHOULD,WILL/WOULD, MAY/MIGHT
83)  PRONOMI PERSONALI  RIFLESSIVI: TABELLA RIASSUNTIVA DEI PRONOMI  
84)  THE HOUSE
85)  FRASEOLOGIA
87)  GLI AUSILIARI MODALI  MUST /HAVE TO
88)  PRONOMI ED AVVERBI INTERROGATIVI
89)  PREFISSI E SUFFISSI
91)  PASSATO DEL VERBO
92)  COSTRUZIONE FRASE AFFERMATIVA, NEGATIVA,INTERROGATIVA E INTERROGATIVA-NEGATIVA
CON IL VERBO TO BE TO BE
94)  PASSATO DEL VERBO
95)  COSTRUZIONE FRASE AFFERMATIVA, NEGATIVA, INTERROGATIVA E INTERROGATIVA-NEGATIVA
CON IL VERBO TO HAVE
TO HAVE
96)  IL PASSATO DEI VERBI REGOLARI ED IRREGOLARI  AL PASSATO

è previsto un esame finale